Grado: Séptimo
Área: Matemática
Asignatura: Matemática
Estándares
1) Formulo y resuelvo problemas en situaciones aditivas y multiplicativas, en diferentes contextos y dominios numéricos.
2) Justifico procedimientos aritméticos utilizando las relaciones y propiedades de las operaciones.
3) Resuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.
Unidad1: Números enteros
1. Conjunto de los números enteros
2. Orden en 
3. Polinomios aritméticos con números enteros
4. Ecuaciones con números enteros
Estándares
1) Reconozco y generalizo propiedades de las relaciones entre números racionales (simétrica, transitiva, etc.) y de las operaciones entre ellos (conmutativa, asociativa, etc.) en diferentes contextos.
2) Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida
3) Justifi co la extensión de la representación polinomial decimal usual de los números naturales a la representación decimal usual de los números racionales, utilizando las propiedades del sistema de numeración decimal.
Unidad2: Números racionales
1. El conjunto 
2. Operaciones entre números racionales
3. Polinomios aritméticos con números racionales
4. Ecuaciones con números racionales
Estándares
1) Describo y represento situaciones de variación relacionando diferentes representaciones (diagramas, expresiones verbales generalizadas y tablas).
2) Reconozco el conjunto de valores de cada una de las cantidades variables ligadas entre sí en situaciones concretas de cambio (variación).
3) Analizo las propiedades de correlación positiva y negativa entre variables, de variación lineal o de proporcionalidad directa y de proporcionalidad inversa en contextos aritméticos y geométricos.
Unidad3: Proporcionalidad
1. Razones y proporciones
2. Proporcionalidad directa
3. Proporcionalidad inversa
4. Aplicaciones de la proporcionalidad
5. Problemas de aplicación
Estándares
1) Construyo expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.
2) Utilizo métodos informales (ensayo y error, complementación) en la solución de ecuaciones.
Unidad4: Introducción al álgebra
1. Expresiones Algebraicas
2. Operaciones entre expresiones algebraicas
3. Planteamiento de ecuaciones
Estándares
1) Represento objetos tridimensionales desde diferentes posiciones y vistas.
2) Clasifico polígonos en relación con sus propiedades
3) Identifico y describo figuras y cuerpos generados por cortes rectos y transversales de objetos tridimensionales.
4) Resuelvo y formulo problemas usando modelos geométricos.
5) Identifico características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.
6) Utilizo técnicas y herramientas para la construcción de fi guras planas y cuerpos con medidas dadas.
7) Calculo áreas y volúmenes a través de composición y descomposición de fi guras y cuerpos.
Unidad1: Figuras planas
1. Polígonos
2. Teorema de Pitágoras
3. Circunferencia y círculo
4. Longitud
5. Área
Unidad2: Cuerpos geométricos
1) Volumen
2) Poliedros
3) Cuerpos redondos
4) Capacidad
Bibliografía
Caminos del saber matemáticas séptimo
Vamos a avanzar matemáticas séptimo
Escuela activa urbana matemáticas séptimo
Estándares de competencias matemática
Derechos básicos de aprendizaje V1 y V2 matemáticas